LabSTEM (Laboratorium for integreret STEM-undervisning og læring) er et forsknings- og udviklingsprojekt, der skal tydeliggøre og give konkrete eksempler på integreret STEM-undervisning og læring.
LabSTEM-projektet har til formål at arbejde for en højere kvalitet i undervisningen i matematik og naturfag i grundskolens udskoling og på ungdoms- og erhvervsuddannelserne.
LabSTEM-projektet startede i 2020 på en bevilling fra Novo Nordisk Fonden og Region Syddanmark, og fortsatte den 1. januar 2023 med en ny bevilling fra Novo Nordisk Fonden. Projektet bygger på Laboratoriemodellen – deraf navnet; ’Lab’ koblet sammen med ’STEM’ (Science, Technology, Engineering og Mathematics), som er omdrejningsfeltet for projektet. Læs mere om Laboratoriemodellen her.
Projektet har blandt andet resulteret i bogen "STEM-didaktik", som udkom på Syddansk Universitets Forlag i 2024. Læs mere om bogen her.
Et andet helt konkret udbytte af projektet er en hel række af STEM-aktiviteter og - forløb, som er udviklet i laboratorierne rundt omkring i regionen. En del af dem er samlet i fire hæfter for henholdsvis dagtilbud, grundskole, gymnasium og erhvervsskole. Der er adgang til alle aktiviteterne her fra siden under STEM-aktiviteter. Aktiviterne er udsprunget af arbejdet på laboratorierne, hvor deltagerne har udviklet dem, hvorefter de er alle blevet afprøvet i praksis. De kan bruges, som de er, eller danne udgangspunkt for egne idéer. Læs med herunder, hvor hvert hæfte findes som bladre-pdf, og længere nede på siden er der links, hvorfra du kan downloade hæfterne.
Hæfterne kan downloades i deres fulde længde her:
Aktuelt
-
LabSTEM+
LabSTEM+
LabSTEM-projektet fortsætter i LabSTEM+ fra den 1. januar 2023 til 2026